『わかる』と『できる』は、全くちがうよ！！
ご視聴いただきありがとうございます。
ボイストレーナーの新谷です。
お天気も上天気の快晴、明日からはＧＷに入る。
ご覧のみなさんはいかが過ごしでしょうか？
できるかな？？
「わかる」と「できる」は、全く違う。と言うことがテーマ。
「わかる」とは理解できているという状態。
「できる」とは自分の力で実践できるということ。
例えば水泳では、
学校では、平泳ぎの泳ぎ方をビデオで観たり説明をうけた。
それで、理解できれば「わかった」ことになる。
しかし、実際、自分で平泳ぎを泳いでみるとうまく泳げない。
だから、「できた」ことにはならない。
「わかっている」だけの生徒。
Aさんはレッスンで、発声の説明を聞いて理解
できたので、練習をやらず本番に臨んだ。
結果、点数は取れなかった。
「わかる」を「できる」に変える生徒。
B君は説明を聞いて理解できた後に、何回も練習を繰り返し自分の力で
発声できるようにした。
結果、テストで点数がとれた。
Ａさんのように「わかっている」だけの生徒は「できる」状態になっていない。
それでは点数はとれません。
よくテストが終わったあとに「わかっていたのにミスが多くて
できなかった」と言う生徒はこのタイプの生徒。
結果 「できる状態になっていない」 → 力が身につかない。
・・・と考えられる。
「わかる」と「できる」の違いを意識し、自分で努力して「できる」ようにして
いくことが大切。レッスンでできなくても積み重ねていく。
ボイトレとは「できないこと」を「できること」にしていくこと。
いつも、ガンバルあなたを応援していますね。
白ねこちゃん。ポチお願いします。
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「わかる」と「できる」は、全く違う。と言うことがテーマ。
「わかる」とは理解できているという状態。
「できる」とは自分の力で実践できるということ。
例えば水泳では、
学校では、平泳ぎの泳ぎ方をビデオで観たり説明をうけた。
それで、理解できれば「わかった」ことになる。
しかし、実際、自分で平泳ぎを泳いでみるとうまく泳げない。
だから、「できた」ことにはならない。
「わかっている」だけの生徒。
Aさんはレッスンで、発声の説明を聞いて理解
できたので、練習をやらず本番に臨んだ。
結果、点数は取れなかった。
「わかる」を「できる」に変える生徒。
B君は説明を聞いて理解できた後に、何回も練習を繰り返し自分の力で
発声できるようにした。
結果、テストで点数がとれた。
Ａさんのように「わかっている」だけの生徒は「できる」状態になっていない。
それでは点数はとれません。
よくテストが終わったあとに「わかっていたのにミスが多くて
できなかった」と言う生徒はこのタイプの生徒。
結果 「できる状態になっていない」 → 力が身につかない。
・・・と考えられる。
「わかる」と「できる」の違いを意識し、自分で努力して「できる」ようにして
いくことが大切。レッスンでできなくても積み重ねていく。
ボイトレとは「できないこと」を「できること」にしていくこと。
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